Bölcsődénk munkatársai
Kurucz-Kováts Dóra
családi bölcsőde vezetője
Kurucz-Kováts Dóra
családi bölcsőde vezetője
2009. családi napközi működtető
2013. kisgyermek nevelő, gondozó
2013. Montessori pedagógia, Montessori a legkisebbenknek
2014. GrandUp babamasszőr, gyermektorna oktató
2014. Szenzomotoros tréner, London
2017. Aromaterapeuta és speciális stresszcsökkentő terapeuta képesítés
2020. Gyermekjóga oktató
Egyéb:
1999- 2004. manager/consulting tanácsadó – egyetem
1998- 2002. pénzügyi menedzser – főiskola
Nyelvvizsgák: német, angol, holland
Első Gyermekem megszületése nagyon megváltoztatta az addigi értékrendemet. Nem találtam számára megfelelő bölcsődei intézményt, ezért döntöttem úgy, hogy létrehozok nemcsak részére, de hasonló problémákkal küszködő Szülők Gyermekei részére egy magánbölcsődét. Szívvel, lélekkel hoztuk létre így a “Züm-Züm Bölcsi” Angol-Magyar Montessori Családi Bölcsőde és Napközbeni Gyermekfelügyeletet. Örömmel tapasztalom, hogy a hozzánk járó Gyermekek jól érzik magukat, a Szülők elégedettek, hiszen látják a Gyermekük folyamatos fejlődését, ami kiegészül az angol nyelv elsajátításával, a korai fejlesztéssel, a Montessori módszerrel is. Nagyon fontosnak tartom, hogy minden gyermek a korának, fejlettségi szintjének megfelelő ellátásban részesüljön.
Finta Kitti
angolul-magyarul nevelő pedagógus
Finta Kitti
Tanulmányok
2020 – Kisgyermekgondozó,-nevelő, Gyermekpszichológiai konzulens képzés, BEST WORK Kft.
2017-2020 – Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar, Sport-és rekreációszervezés BA
2019 – Az ADHD-s gyermekek lehetőségeinek kibontatkoztatása, a befogadó korai nevelés
2019 – A gerincproblémák holisztikus szemléletű prevenciója és rehabilitációja, Balance Medical Fitness Akadémia
2019 – Funkcionális Tréner képzés, Weider Professional Fitness Trainer
Szakmai tapasztalat
2020- Züm-Züm Bölcsőde
2020- Kisdedóvó Alapítványi Magyar-Angol Bölcsőde
2019-2020 – Óvodai dajka, Zuglói Napraforgó Óvoda
Nyelvismeret: angol
A közösségi szolgálat keretein belül 16 éves koromban volt lehetőségem először óvodás gyermekekkel foglalkozni. Megérintett a lelki tisztaságuk, az a végtelen boldogság és szeretet, amit tőlük kaptam. Úgy gondolom ez az időszak alapozta meg a hivatástudatomat. A Sport-és rekreációszervezés tudományterületén a kisgyermekkor mozgásos, fizikai-szellemi-lelki fejlesztés és a pozitív, támogató pedagógia és pszichológia, mint nevelési módszer közti kapcsolatot kezdtem kutatni. Az önfejlesztés és tanulás a gyakorlati és szakmai tapasztalattal együtt nyer relevanciát, nagy mérföldkő és ajándék volt számomra, mikor elkezdhettem kisgyermekekkel foglalkozni. Szabadidőmben tudományos szakirodalmakat és szépirodalmi műveket olvasok, rendszeresen sportolok, kiskorom óta rajzolok. A szakmánk hivatás, végtelen szeretet, türelem, empátia és segítőkészség. Rengeteget tanulok nap, mint nap a gyerekektől, mind saját magammal mind velük kapcsolatban. Szeretetüket szeretettel, tudásom átadásával, vidámsággal és optimizmussal igyekszek viszonozni.
Horváth Mónika
magyarul nevelő pedagógus
Horváth Mónika
Tanulmányok:
Scheffer Veronika
angolul-magyarul nevelő pedagógus
Scheffer Veronika
Tanulmányok:
2020- ELTE csecsemő és kisgyermeknevelő
Szakmai tapasztalat:
2019 – kisgyermeknevelő
Nyelvismeret: angol
Javitás Janka
angolul-magyarul nevelő pedagógus
Javitás Janka
Tanulmányok:
2014- Debreceni Egyetem: csecsemő és kisgyermeknevelő
2016 – Pedagógiai asszisztens, dajka
Szakmai tapasztalat:
2015 – kisgyermeknevelő
Nyelvismeret: angol
Már óvodáskoromban tudtam, hogy gyermekekkel szeretnék foglalkozni. Mindig is vonzott ez a pálya, talán azért, mert a családban többen választották hivatásként a pedagógiát. A végső lökést az unokatestvérem születése hozta meg, akire sokat vigyáztam pici korában és itt döntöttem el, hogy kisgyermeknevelő leszek. Pedagógiai asszisztensként óvodában dolgoztam, a Debreceni Egyetemen végeztem csecsemő-és kisgyermeknevelő szakon. 2020. novemberétől dolgozom a Züm-Züm Bölcsiben kisgyermeknevelőként. Szabadidőmben szeretek kirándulni, sütni-főzni, kreatívkodni. Munkám közben fontosnak tartom, hogy a játékos tanítás/nevelés során egy kiegyensúlyozott, szeretettel teli közeget biztosítsak a gyermekek számára.
Salánki Zsófia
angolul-magyarul nevelő pedagógus
Salánki Zsófia
Tanulmányok:
-2017-2019: Olasz-angol tanári szak
-2019-től: ELTE: csecsemő- és kisgyermeknevelő szak
-2019: Kerekítő mondókás móka módszertani képzés
Szakmai tapasztalat:
-2015-2019: gyerektáborok csoportvezetője
-2019: kisgyermeknevelő Budapest
-2020: kisgyermeknevelő Züm-Züm Bölcsi
Nyelvismeret:
angol, olasz
A tanári szak alatt rájöttem, hogy nem az iskolás korosztály az, akikkel én foglalkozni szeretnék, hanem a legkisebbek, a bölcsődések, mivel a nevelés ekkor kezdődik és én ebben szeretnék részt venni, az ő tanításuk, fejlesztésük részese kívánok lenni. Mivel ekkor el is kezdtem dolgozni egy bölcsődében, ez az érzés, hivatottság meg is tudott erősödni bennem és a tanulmányok hatására csak növekszik és mélyül.
Szabadidőmben is vigyázok gyermekekre, sokat éneklünk, zenélünk együtt. A gyermekek a közös időtöltésünk alatt ismerhették meg a magyar népdalokat, vagy másik kedvencemet, a Kalákát. Ezenkívül szeretem mozgással tölteni az időm (futás, jóga, túrázás), vagy épp a barátaimmal egy-egy nagy beszélgetés céljából, de egy jó könyv társasága is nagyon fel tud tölteni.
Salánki Zsófia
angolul-magyarul nevelő pedagógus
Dülk Laura
Tanulmányok:
Salánki Zsófia
angolul-magyarul nevelő pedagógus
Fehér Tímea
Tanulmányok: